Классный новогодний утренник «Парад шляп»

Учитель: Фанфары, громче зазвучите!

                 Я всем гостям сегодня рада.

                 В парадный зал скорее проходите,

                 Вас ждет начало шляпного парада!

(Под торжественную музыку входят дети)

Я приветствую вас, мои друзья! Я восхищена вашими нарядами, а особенно вашими потрясающими шляпами. Сегодня мы собрались не случайно. Как говорится «Все дело в шляпе!»

Стихотворение-сценка

Попрошу не забывать:

Шляп должно быть ровно пять!

Эта шляпа основная…

Эта шляпа запасная…

Третья шляпа от воров,

От собак и от котов…

А четвёртая затем,

Чтобы не было проблем!

Ну, а пятая, без слов,

От тайфунов и ветров!

В жизни может всё случиться,

Вот она и пригодится!

Мушкетёр:

Пускай проносятся года,

Я повторю упрямо:

 - Снимите шляпы, господа,

Пред вами в шляпке – дама!

Танец ….

Учитель: Шляпы бывают самые разные. Какие только истории с ними не происходили. Они летали, тонули, ползали. У Николая Носова есть рассказ «Живая шляпа». Давайте его послушаем.

Инсценирование рассказа.

Учитель: Отгадайте загадку:

У нее есть поля, но на них ничего не растет.

У нее есть дно, но не снизу, а наоборот  (шляпа)

Номер…….

Учитель: Пока готовится следующий выступающий, предлагаю поиграть в игру «Назови головной убор» (шляпа, шапка, берет, кепи, панамка, фуражка, ушанка, капор, цилиндр, колпак, платок, косынка, чепчик, картуз, бейсболка, шлем, бескозырка)

Номер……..

Учитель: И вправду, сколько шляп здесь разных,

                  Таких забавных и прекрасных.

                  А девочки как в шляпках хороши!

                  Я говорю вам это от души!

                  У вас узнать мне интересно:

                  Кто хочет стать сейчас принцессой?

Игра «Принцесса сказочной страны» (На каждую строчку девочки выполняют свое движение)

В одной сказке жила-была принцесса. И вот как она думала о себе:

Я принцесса из далекой сказки. Посмотрите, как я хороша!

У меня прекрасная осанка и улыбка радостью светла.

Я могу, могу подняться на носочки, руки в стороны я разведу.

На мне шляпка, как она прекрасна, всем ее сейчас я покажу.

В этой шляпке скрыто волшебство. Очень помогает мне оно.

Поклониться я смогу так низко. А теперь немного покружусь.

А сейчас,  я как цветочек аленький, за лучами солнышка тянусь.

Ловко, словно ласточка весенняя, на одной я ножке постою.

И тебя, я шляпка драгоценная, с головы своей не уроню.

Со своею шляпкой поиграю: приседаю, медленно встаю.

Словно через речку перепрыгну, по канату смело похожу.

Все принцессы – просто загляденье, вам от зрителей аплодисменты восхищенья!

Учитель: А знаете ли вы название шляпки, которую носила одна необычная старушка из книги Э. Успенского? (Старушку звали по названию ее шляпки – старуха Шапокляк)

Звучит музыка, появляется Шапокляк.

- Надеюсь я не опоздала? Надеюсь, публика меня узнала?

Учитель: Такие шляпки можно увидеть на клоунах в цирке. Это небольшой цилиндр, у которого верхняя часть на пружинке. Хлопнешь по ней и она сложится в блин.

Номер ,,,,

Учитель: Наступает долгожданный праздник Новый год. А какой же Новый год без сюрпризов! Наши родители приготовили вам беспроигрышную лотерею.

Ребята вытаскивают билеты с номерами, а представитель родительского комитета вручает призы. Учитель зачитывает пожелания к номерам билетов.

Учитель: Настало время нарядить нашу елку. Елочные шары – это пережиток прошлого. Нынче модно украшать елку шляпками.

Дети украшают елку.

Учитель: Шляпки повеселились и заняли свои места на елке.

Звучит финальная песня в исполнении …..