Урок-путешествие в сказку
по теме 
"Взаимодействие тел".

1.Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

2.Цели урока: повторить пройденный материал по темам «Механическое движение», «Скорость», «Инерция», «Плотность» в интересной форме;

3.Урок составлен на основе игровой технологии в организации образовательного процесса и технологии групповой работы.                   

4.Метапредметные результаты обучающихся:

-  умение анализировать условия заданий, анализировать ответ одноклассников, развивать грамотную монологическую речь с использованием физических терминов;

- формирование интеллектуальных и творческих способностей              - умение применять знания  в новой ситуации.

Личностные  результаты:

- умение  учащихся аккуратно вести записи в тетради;                                     - формирование  доброжелательного общения, взаимопомощи, к самоконтролю;    

 воспитывать чувство сопереживания за товарищей, формирование познавательный интерес к физике.

                                                     Предметные результаты:

 обобщение полученных ранее знаний, совершенствовать навыки измерения массы с помощью весов, объема тел правильной и неправильной формы, расчета плотности тела; умение решать качественные задачи на применение понятий инерция, плотность, на расчет скорости тела при равномерном движении.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Свободное падение. Движение тела, брошенного вертикально вверх.

(Тема урока)

 8.      Цель и задачи урока

         Цель: дать представление о свободном падении и движении тела, брошенного вертикально вверх, как

         частном случае равноускоренного движения, при котором модель вектора ускорения является постоянной

         величиной для всех тел

         Задачи:

         - обучающие: ввести понятие свободного падения тел, рассмотреть движение тела,

         брошенного вертикально вверх;

         -развивающие:  развивать логическое мышление и монологическую речь; способствовать  расширению

          кругозора и мировоззрения учащихся;

          -воспитательные: воспитывать самостоятельность, ответственность за результат собственного труда.

 9.     Тип урока: комбинированный.

10.    Формы работы учащихся: фронтальные, индивидуальные

11.    Необходимое техническое оборудование:  мультимедийный проектор, компьютер.